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　　校園氣象站不但具備了普通氣象站的傳統(tǒng)功能，包括實時的監(jiān)測，溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等，校園氣象站還能在一定意義上優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生 活，增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的，同時也為了滿足地理教學(xué)的實際需要。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇連接個人計算機、打印機、控制器等設(shè)備，使整個系統(tǒng)的功能大大增強。而且在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣 象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。 

　　校園氣象站實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進行靈活配置，同時為了滿足學(xué)生的動手實踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低 溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。